考特尼去了圣. 她的本科教育学位,以及她的语言病理学硕士学位.
考特尼已经完成了一些专门针对婴幼儿喂养的课程, 一个“有意义的演讲”课程,旨在教育那些被认定为格式塔语言学习者的个人最好的语言治疗, 以及如何处理和治疗需要帮助发展语言前技能的儿童:非语言模仿, 共同关注, 自律, 玩, 早期语言发展.
考特尼去了圣. 她的本科教育学位,以及她的语言病理学硕士学位.
考特尼已经完成了一些专门针对婴幼儿喂养的课程, 一个“有意义的演讲”课程,旨在教育那些被认定为格式塔语言学习者的个人最好的语言治疗, 以及如何处理和治疗需要帮助发展语言前技能的儿童:非语言模仿, 共同关注, 自律, 玩, 早期语言发展.
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传播与社会发展中心
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考特尼一直受到孩子们的启发. 她创造了一个基于她对儿童典型和非典型发展的迷恋的职业. 和孩子们一起工作总是给她一种满足感和使命感. 自从她有了两个孩子后,这种灵感就越来越多了. 考特尼继续从家里的孩子和每天与她一起工作的孩子身上汲取灵感和力量.
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